In dieser Ausgabe:
1. Dank an Eltern und Förderverein
2. Termine/unterrichtsfreier Tage
3. GGS-Treff
4. Zeugnisse
5. Abschied von der Grundschule
6. Fundsachen
7. Lernmittelfreiheit
8. Engagierte Eltern gesucht
1. Dank an Eltern und Förderverein
Ein ereignisreiches Schuljahr liegt fast hinter uns und ich möchte mich auf diesem Wege auch im Namen der Kinder und des Kollegiums bei allen Eltern bedanken, die uns bei unseren vielen Aktivitäten tatkräftig unterstützt haben: u.a. bei Klassenausflügen und Klassenfesten, als Büchereieltern und als Frühstücksmütter!
Ihnen allen ein herzliches Dankeschön!
2. Termine/unterrichtsfreie Tage
• Zeugnisausgabe für die 1., 2. und 3. Schuljahre ist Dienstag, der 05.07.2016.
(Unterricht nach Plan)
• Sollten Sie Fragen zum Zeugnis haben, stehen Ihnen am 07.07.2016 die Lehrer/innen zu einem Gespräch zur Verfügung.
(Unterrichtsende für alle um 11.30 Uhr)
• Die 4. Schuljahre erhalten ihre Zeugnisse am Freitag, den 08.07.2016.
Die OGS-Kinder werden bis 16.00 Uhr betreut.
(Unterrichtsende für alle um 10.50 Uhr)
• Am 06.07.2016 findet um 9.00 Uhr der Entlassgottesdienst in der ev. Kirche statt.
• Der erste Schultag nach den Sommerferien ist Mittwoch, der 24.08.2016.
An diesem Tag haben alle Kinder 4 Stunden.
(Unterrichtsende um 11.35 Uhr)
Unterrichtsfreie Tage im kommenden Schuljahr:
• Karneval (24.02.2017, 27.02.2017 und 28.02.2017)
• 26.05.2017 (Brückentag nach Christi Himmelfahrt)
3. GGS-Treff
Der letzte GGS-Treff in diesem Schuljahr findet am 08.07.2016 um 8.30 Uhr statt.
Das Schuljahr endet am Freitag, 08.07.2015, mit der Zeugnisausgabe um 10.50 h.
Bitte beachten Sie, dass es an diesem Tag kein Schulfrühstück geben wird.
4. Zeugnisse
Am Ende eines Schuljahres gibt es für alle Schülerinnen und Schüler Zeugnisse. Das ist für viele Eltern ein Anlass, über die Leistungsfähigkeit und das Arbeitsverhalten der Kinder nachzudenken und zu sprechen. Dabei geht es manchmal turbulent zu. Neben Freude und Lob steht ja auch manchmal Enttäuschung für Kinder und Eltern. Zeugnisse sollen darüber informieren, wie sich Ihr Kind im Unterricht entwickelt und welchen Leistungsstand es erreicht hat. Diese „Informationsaufgabe“ der Zeugnisse wird von den Lehrer/innen ernst genommen.
Sie bemühen sich, die Grundsätze und Maßstäbe ihrer Beurteilung darzulegen und mit Eltern und Kindern zu besprechen. Sollten dennoch Unklarheiten hinsichtlich der Formulierungen bestehen, stehen Ihnen am Donnerstag, den 07.07.2016, in der Zeit von 12.00 bis 14.00 Uhr die Lehrer/innen zu einem Gespräch zur Verfügung.
Einige Kinder erhalten zusätzlich Lern- und Förderempfehlungen. Die darin individuell beschriebenen Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten geben praktische Hinweise darauf, wie Ihr Kind in der Schule und auch zu Hause bestmöglichst gefördert werden kann.
Liebe Eltern, bedenken Sie bitte beim Lesen der Zeugnisse, was ein Zeugnis ist:
* Der Nachweis, welchen Erfolg das Kind in der Schule gehabt hat und nicht etwa, was das Kind wert ist.
* Ein Hinweis, wo das Kind Hilfe braucht und nicht etwa, wofür es Strafe verdient.
* Der Versuch der Lehrerin, ein Bild vom Leistungsstand des Kindes und seinen persönlichen Lernfortschritten zu geben und nicht etwa eine 100-prozentige Diagnose.
* Ein Beleg für ein halbes oder ein ganzes Jahr Mühe des Kindes und nicht etwa ein Stück Papier, welches nicht der Rede wert ist.
* Ein Hilfsmittel, um Ihr Kind noch besser kennen zu lernen und seine Entwicklung außerhalb der Familie zu verfolgen und nicht etwa ein Dokument, welches den Ausschlag gibt, wie Sie Ihr Kind zu beurteilen haben.
Unser Vorschlag für Sie lautet:
Nehmen Sie sich am Zeugnistag auf jeden Fall Zeit, um gemeinsam mit Ihrem Kind das Zeugnis genau und ausführlich zu besprechen. Loben Sie Ihr Kind für die erbrachten Leistungen und überlegen Sie mit Ihrem Kind ggf. mit Hilfe der Lern- und Förderempfehlungen, was geändert werden kann, wo Sie Hilfe bieten können, wo Ihr Kind im Tagesablauf, bei der Arbeitseinteilung usw. etwas ändern muss. Bei Unklarheiten nutzen Sie das Gespräch mit der Klassenlehrerin/ dem Klassenlehrer.
Bitte bedenken Sie, dass Zeugnisse kein Anlass sein sollten, Kinder zu bestrafen, wenn man mit den Leistungen nicht zufrieden ist. Zeugnisse geben Auskunft über das Geleistete. Sie sollen aber auch Aufforderung sein, das Noch-Nicht-Gelernte anzupacken. In diesem Sinne nehmen Sie, liebe Eltern, die Zeugnisse bitte ernst, aber gestalten Sie den Zeugnistag nicht zum Tag der Abrechnung, sondern zum Tag der Zukunftsplanung.
5. Abschied von der Grundschule
Abschied nehmen müssen wir von den Kindern und Eltern der vier 4. Schuljahre. Wir sind der Meinung, dass „unsere Giraffen, Panther, Wölfe und Delfine“ viel gelernt haben und sich noch oft an frohe Ereignisse in der Grundschulzeit erinnern werden. Auch uns fällt es schwer, nun „Auf Wiedersehen“ zu sagen, aber in der Gewissheit unser Bestes getan zu haben, freuen wir uns auch auf die Arbeit mit neuen Kindern im 1. Schuljahr.
Wir wünschen Ihnen, liebe Eltern, und Ihren Kindern alles Gute, einen erfolgreichen Start in der neuen Schule und den erhofften schulischen Erfolg.
Hier noch einige Tipps, wie Sie Ihrem Kind den Übergang zur weiterführenden Schule erleichtern können, denn neue Mitschüler, neue Lehrkräfte, mehr Fächer, längere Schulwege, früher aufstehen – all das bedeutet für Ihr Kind eine mehr oder weniger große neue Herausforderung.
Fördern Sie die positive Einstellung Ihres Kindes, beugen Sie aber auch falschen Erwartungen vor. Machen Sie klar: Die Anforderungen werden steigen, aber „Du schaffst das!“.
Ermutigen Sie Ihr Kind, neue Kontakte zu knüpfen. Ermuntern Sie es, seine neuen Schulfreunde nach Hause einzuladen. Freundschaften tragen zum Wohlbefinden und damit auch zum Eingewöhnen und Lernen bei.
Reden Sie regelmäßig in entspannter Atmosphäre über den Schulalltag, z.B. bei einer gemeinsamen Mahlzeit. Fragen Sie nicht: „Na, wie war`s?“, sondern: „Was hat dir heute gefallen, was nicht?“
Achten Sie darauf, ob Ihr Kind Freude am Lernen hat. Schauen Sie sich mit Interesse, nicht nur zur Kontrolle, die Hausaufgaben an. Achten Sie aber auch auf Anzeichen von Überforderung.
Nutzen Sie Elternabende und Sprechstunden. So erhalten Sie wichtige Informationen darüber, ob Ihr Kind in der Schule gut zurechtkommt.
6. Fundsachen
In den Schulgebäuden und in der Turnhalle häufen sich Kleidungsstücke, die in der Schule vergessen wurden. Falls Sie ein Kleidungsstück Ihres Kindes vermissen, lohnt es sich, dort in den nächsten Tagen einmal nachzuschauen.
Zum Ferienbeginn geben wir die übrig gebliebenen Fundsachen an die Kleiderkammer.
7. Lernmittelfreiheit
Auch für das kommende Schuljahr möchten wir Ihnen die Arbeit abnehmen, die erforderlichen Bücher für Ihr Kind zu beschaffen. Für den Elternbeitrag in Höhe von 12,00 € werden Arbeitshefte beschafft, die die Schülerinnen und Schüler behalten dürfen.
Die notwendigen Bücher werden den Kindern leihweise zur Verfügung gestellt und bleiben
im Besitz der Schule.
Außerdem sammeln wir pro Kind 5 € Bastelgeld ein, Geschwisterkinder zahlen 2,50 €.
8. Engagierte Eltern gesucht
Da mit der Verabschiedung unserer Viertklässler auch deren Eltern nicht mehr in unserer Schule aktiv sein werden, bitten wir ganz herzlich um Ihre Unterstützung: im Förderverein, in der Schulpflegschaft, als Frühstücks- und Büchereieltern.
Wir suchen dringend von montags bis freitags wöchentlich oder auch im 14-tätigen Wechsel Frühstücksmütter. Der zeitliche Aufwand für das Frühstücksbüffet beträgt ca. 2 Stunden einmal in der Woche bzw. alle 14 Tage.
Wenn sich niemand nach den Ferien meldet ist leider nicht gewährleistet, dass
den Kindern täglich ein Frühstück angeboten werden kann.
Bitte melden Sie sich bei Frau Gehrlein im Sekretariat Tel. 02464-8435.
Im Namen des Kollegiums der Gemeinschaftsgrundschule Aldenhoven wünsche ich Ihnen und Ihren Kindern erholsame Ferien, eine gesundes Wiedersehen und einen guten Start ins neue Schuljahr.
Esther Josten, Rektorin
